实验中学党支部工作总结(精选多篇)

第一篇：实验中学党支部工作总结

一年来，认真贯彻落实“三个代表“重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“领导班子、领导干部作为、作风建设年“主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。

一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年“活动

领导班子和领导干部在发挥基层党组

织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年“主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。

1、增强素质，树好形象

中心理论学习小组把学习《党章》重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。

2、围绕中心，转变职能

走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实，转变作风

计划年年有，会议经常开，但是“做秀“不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五“开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。

二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“主题实践活动

保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制“。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“做为“党员先进性行动“的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。

1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛

①让校园文化阵地发挥作用。

②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，做表率“的具体要求。

2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动

党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。

3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动

教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人“，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识“。

三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设

1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。

4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。

四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职

第二篇：2014年度岳麓实验中学党支部工作总结

2014年度岳麓实验中学党支部工作总结

2014年岳麓实验中学党支部在岳麓区教育局党委的直接关心和指导下，经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学年预定的各项工作任务。一年来校党支部依据区教育局党委工作安排 ,以十八大精神为指导,以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,坚持依法治教与以德治教相结合, 以创建示范党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，紧紧围绕“创先争优，提升管理服务水平；深化课改，提高教育教学质量”的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作。加强了学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障，取得了较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：

一、抓学习促成效

继续开展党员学习教育活动，落实学习制度，且学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,今年重点组织全体党员深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。十八大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十八大主题思想；深刻领会改革开放以来的丰功伟绩；深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；深刻领会科学发展观的精神内涵。为了配合学习,在全体党员和党 ；的积极分子中积极开展学习讨论,使学校形成了浓厚的学习氛围。

本学期开展了一次党员读书活动。党支部布置党员参与学习《2014党员读本》，暑期读书活动，要求党员教师，开展以“读党史、学党章、读红色经典”为主题的读书活动。

另外，党支部组织和号召党员教师学习宣传贯彻十八大精神，采取自主学习为主，集中学习为辅，多形式多途径学习十八大的报告、 ……此处隐藏7605个字……

教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。

三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设

1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职

工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。

4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。

四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。

2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。

龙南实验中学党支部

2014年11月1日

第五篇：潢川县实验中学党支部2014年工作总结

潢川县实验中学党支部2014年工作总结

2014年度，潢川县实验中学坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，认真落实科学发展观，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。

一、铸建坚强领导班子

党政干部加强自律意识，带头学习教育法规，规范教育教学管理行为，自觉遵守党风廉政建设和行风建设有关规定，党支部做好监督检查工作。学校建立了校级领导班子集体议事制度，党支部做好重大事项党员通报工作。党政班子在实践中积极探索，及时总结，积累经验，提高了自身管理水平和解决问题的能力，党政形成合力，增强了领导班子的凝聚力和战斗力。

二、创建党建工作网络

学校党支部在党建工作中，结合学校工作的特点，建立载体。以党支部为核心，辐射出党支部—党小组—党员，党支部—团支部—团员，党支部—工会—教职员工，党支部—政教处—班级组—全体学生的党建工作网络，提高了党建工作的覆盖面，使党建工作紧紧围绕学校教育改革与发展的中心工作。

学校建立年级核心组，(核心组成员：年级主任、党小组长、工会组长)，党小组长在核心组中全力支持年级主任开展工作，协调化解组内各种矛盾，先锋模范作用在党员身上充分体现。- 1 -

三、加强组织工作的规范化、制度化

我校党支部十分重视干部队伍建设。在这项工作上，党政协调，目标一致，以转变干部队伍思想作风、工作作风为突破口。根据学校发展需要，本年度重新调整了领导干部的分工，明确责任与权利，最大程度发挥各自长处，做到事事有人管，人人有责任。党员实行目标管理制，党员领导干部多数在一线兼课，有的还超工作量，在群众眼里，这些干部不用多说话，就是拼搏、奉献的榜样。

(1)坚持“三会一课”制度。党课教育既要有针对性，又要联系实际，解决思想认识问题。要求全体党员在新形势下，坚定信念，分清形势，始终与党中央保持一致。在开展科学发展观学习实践活动中，力求做实不搞假大空。本学期组织全体党员赴安徽金寨革命纪念馆，使全体党员受到了良好政治教育。

(2)坚持组织生活会制度。随着党员人数的增加，人员的变动，今年改选了党小组长。按时过好组织生活，我们还经常运用批评与自我批评的武器，不断提高党性修养，增强党性观念，起好党员的先锋模范作用。

(3)坚持“一帮一”互助制度。随着学校事业的发展，班级增多，新教师也不断增加，发扬敬业爱岗和奉献精神，建立了党员帮助青年教师，党员联系班级制度，增强青年教师党性观念，积极向党组织靠拢。

(4)重视入党积极分子的培养、考察工作。本年度做好2名预备党员按期转正工作，2名入党积极分子考察工作。

四、保持特色，发挥党员先锋模范作用

我们支部要求党员“在师德风范上树一面旗帜、在教学业务上创一块牌子、在行为规范上做一个样子”，发挥先锋模范作用，争创先进支部。

1．在“师德风范树旗帜”、“行为规范做样子”争创党员示范岗活动中，宣传身边的党员示范岗。党员的事业心与奉献精神影响感染教师，扎实推进了新一轮党员示范岗和师德标兵的评选。

2．开展“爱心结对，大手牵小手”活动。一牵生活困难小手，学校所处社区经济困难人群占的比例较高，学习困难者，单亲家庭与离异家庭学生较多，党员与生活困难同学结对，在生活上给与支助。在党支部倡导下开展的阳光爱心活动，使学生在实践体验活动中学会关爱他人，帮助他人，培养学生良好的道德品质。“阳光基金会”把学校每一位师生的爱心及时送到困难学生身边，帮助身边困难同学，使这些同学感受到党的关怀，学校大家庭的温暖。大手牵小手，引导学生树立起自尊、自信、自强的品质。二牵行为偏差小手，支部副书记宋仕强、预备党员程凌等都与九年级行为习惯偏差，父母教育管理不力的学生结对，即通过心理辅导，从学习习惯、行为习惯上进行矫治，在思想、学习和生活上关心帮助，提高学生的学习积极性，培养良好的行为习惯。

3、学校的党建工作要紧紧围绕学校的教育改革与发展，在推进先进性教育，教学业务创牌子中，党员深入备课组活动，执行备课主讲制度，深入课堂听课，帮助教育教学困难的教师。每位青年党员至少撰写一篇论文，并获市级以上奖励。党员积极投

身教改，为优化课堂教学，提高教学质量，提高教师专业化水平，起了推动作用。

4、2014年支部进一步规范教师职业道德。以青年教师为主要对象的党课学习，进行了青年教师的职业道德教育，加强教师职业道德教育是教师专业发展的一个不可或缺的部分，这也是为基础教育优质均衡发展提供人才保障党支部必须认真做好的工作。

通过近几年来的努力实践，实验中学形成了自己的特色，提高了党员的综合素质，增强了党支部的凝聚力和战斗力，促进了良好师德师风的形成，实验中学的明天会更好。