足迹作文高一600字

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历史的足迹在我们心中是永不磨灭的，而追寻历史的足迹是为了更好地把握今天和未来。下面给大家分享一些足迹作文高一600字，希望对大家有帮助。

足迹作文高一600字1

我看见过奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插云天的雪峰，那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但在我心中永驻长存的只有存留我青春足迹的校园—三中。——题记

我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头，有棱有角的，上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训：“心有责任，行有规范。”还有一条标语是：“没有借口，立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台，秋千架。旁边还有一些植物。再往西看，那就是我们的操场了，我们经常在那里玩耍，跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了!

同学们在教室里朗朗的读书声;车棚里整齐划一的车辆;校园里优美的环境;操场上碧绿的草坪，红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息，令人神往!

校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下，身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽，像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响，每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号：“文者称雄，武者称霸，初二六班，雄霸天下。”是啊，多么霸气的口号啊!同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水，释放着属于自己的天性，谱写着自己的青春，为自己的青春谱写出最美的赞歌!

校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美;操场上同学跑步是一种气势磅礴的美!

三中，存留着我们最美的青春，令我们久念;三中，在我们的心中永驻长存!

足迹作文高一600字2

那一天，我寻找着您的足迹。

——题记

初到故居忆起您

暑假的一天，天空一片蔚蓝，火辣的太阳炙烤着大地，蝉儿不停地鸣叫。我与母亲来到了您的故居。

走上前去，只见门口写着几个大字“冰心故居”。这令我想起了冰心写的小诗，她的诗形式短小而意味深长，语句委婉柔和而情韵悠长。沉思了片刻，再定睛看了看门，我仿佛找到了冰心的足迹。

参观故居寻足迹

感叹片刻后，我走进故居。眼前一切都吸引着我，然而最吸引我的还是一个莲花缸。一个大大的瓦缸里种着莲花，我立刻想到“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”这句冰心写的句子，让我片刻便感受到了温暖的母爱，莲花缸让我依稀看到了冰心的足迹。

此处游览完，我来到一棵树下坐在了石凳上。抬头仰望天空，天还是那么的蓝，白云朵朵。我想夜晚这里的星星一定很美，想着想着，不知不觉忆起了“繁星闪烁着，深蓝的天空何曾听见了他的对语，沉默中，微光里他们深深地互相颂赞着”的句子。

观看展物寻足迹

走进冰心的书房，只见里面有一张古色古香的书桌和椅子。这一定是冰心平日写作的地方。我仿佛看到晚上的时候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的灯光还亮着，她在书桌上伏案写作，沉浸在写作的快乐中而无法自拔。

书房里还有一些玻璃柜，里面摆放着一张张文章的草稿。泛黄的纸张透露出年代的久远，字里行间注入了一位作家的心血，这一张张草稿留下了她的足迹。

我就这样走着、看着，一步步寻找着您的足迹。

足迹作文高一600字3

在过去的岁月中，时间像一位哲学家，教会了我许许多多的事情，它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近，所以爸爸只接送了我几次，就让我自己回家，在学校门口，看着放学的必经之路——小卖铺，那人来人往的样子，不禁让我抬不动腿迈不开步，因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我，我只有自己回家，我便硬着头皮往前走，走了几次，就觉得不是那么害怕了，这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

自立

那是我第一次和同学参加旅游团，第一次离开父母那么远，我的心里不很不是滋味，就像是打翻了五味瓶，各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣，不想和身边的人说话，老师过来默默地做到我的身边，耐心的与我沟通，后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享，导游在那里表演着有趣的节目，我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀，就觉得不是那么孤单了，这是我在成长中又一次向前——自立。

团结

和同学一起去军训，那里有很多的项目挑战，特别的就是每天都会进行拔河，训练我们团结一心，把力量使在一处，拧成一股绳。每天很早起来，训练到很晚，每天尽管很累，但是如果有同学需要帮忙，大家一定会前去帮助他，在这里我又学会一种本领——团结。

我希望在我成长的路上，能做个踏踏实实，不骄不躁的人!

足迹作文高一600字4

在成长的道路上，我留下了许许多多的足迹，有开心的，有悲伤的，也有令人兴奋的。最令我印象深刻的是一段珍贵的友情。

我和她就要离别了，她即将转校去别的城市上学。走之前我们相约下一次厨房，做一道我俩都爱吃的美味来纪念我们三年的友谊。

记得我们的第一次相遇是在三年级，我和她在同一个兴趣班，她是我的同桌。在交谈中，我发现我们志趣相投，很快玩到了一起，那时的我们是亲密无间的。

接过她已洗净的排骨放入油锅中，倒入料酒放上葱姜，翻炒起来，油星在锅子里跳跃起来，发出清脆的“噼啪”声。她拿起锅盖帮我挡着，防止我被溅出来的油烫伤。我俩相视一笑，这种默契已经是心领神会了。

记得有一天她得了一本超级喜爱的书，看的津津有味。我也很想看那本书，就问她借，她犹豫很久，最终还是借给了我。我感动极了，知道她自己都没看完就借给我，决定晚上连夜看完明天就还给她。可是第二天我却怎么也找不到那本书。她觉得我是骗她的，我是要把那书占为己有。我怎么解释她都不相信，最后我也生气了。从此我们谁也不理谁，见面都尽量绕过对方。

锅里的排骨慢慢变了色，她把酱油陈醋糖盐递给我，依次放入各种调料，加上水，开始了漫长的闷煮。

我们重归于好是在好多天之后，我打扫房间，无意在床底发现了那本找了很久的书。我赶紧带着书去找她，告诉她事情的经过。她有点尴尬，眼神里是满满的歉意，她缓缓吐出几个字：“对不起，我错怪你了。”我们的关系又回到当初一样，无话不谈。

小火炖了一个小时后，我揭开锅盖，排骨的香味弥漫了整个厨房，我和她看着我们的劳动成果，各自夹起一块放进嘴巴，酸酸甜甜好吃极了。我们笑着，不约而同地伸出大拇指，给对方一个赞。

这一盘糖醋排骨成了我特别珍贵的回忆，每次和她电话里聊起这件事，我们总要哈哈大笑起来。我和她的友情就如这排骨一样，炖得越久越香淳。

成长就像是一个五味瓶，甜酸苦辣样样具备。我们要懂得体会这些感受，让自己的每一个成长足迹都成为记忆中的闪光点。

足迹作文高一600字5

周末，我在厨房桌子上写作业时，偶然看到一只小蜗牛，它从刚买的韭菜里探出头来，小小的身躯上背着笨重的外壳，两只触角时不时地上下摆动着。看着它缓缓地从台子边缘向上爬，我不禁被吸引住了。

每当蜗牛向前爬行，地上就会留下他的足迹——一条长长的黏液跑道。虽然黏液看上去很恶心，但可以增大蜗牛身体对所接触物体的摩擦力，从而使蜗牛具有飞檐走壁的能力。看!蜗牛正在爬上门框，他放慢速度，小心地，仔细地，虽然很艰辛，但却没有放弃，我看得入了迷。

桌子上还摆着一摞儿没有写完的练习题，一道道红红的错叉刺激着我的眼睛，我叹了一口气，有点想要放弃的冲动。可眼前蜗牛一路前行的坚持，竟让我有些汗颜，便很快打消了这个念头。

蜗牛终于翻过了门框，正向阳台爬去，它身后的足迹就是它努力的见证。看到它这么急切地想要自由，我突然想帮它一下，将它送回到大自然。刚伸出的手却又停在了空中，还是让它自己爬出去吧，如果我帮助了它，使它一步就走到了终点，胜利对它来说就没有意义了，开始的努力就全都白费了。我轻轻地打开了阳台窗户，让蜗牛自己散步回家。我呢?则回到卧室，继续和我未完成的作业奋战。

当我想起这只蜗牛的时候已是黄昏了，夕阳西下，金黄色的阳光洒在了阳台里，洒在了蜗牛已经干涸了的足迹上，从厨房到阳台，再到窗外。似乎在告诉我它曾经到过这里，告诉我它付出的努力，告诉我成功是要一步一步走出来的。

我关上了窗，将地板用抹布擦了一遍，看看窗外，再次陷入了沉思。