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中心校教育教学工作计划（2018-2019学年第二学期）

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中心校教育教学工作计划

（2018-2019学年第二学期）

本学年，我校以党的十九大报告有关教育理论为指导，以实践“社会主义核心价值观”重要思想为动力，廉洁自律，扎实工作，努力改善办学条件，全面推进素质教育。认真贯彻《福建省中长期教育改革和发展规化纲要》，努力培养学生的创新精神和实践能力，着眼本校实际，提高教学质量，全面开展各项工作。在新学期开始之际，根据学校各部门工作的安排并结合自己的学科特色特制定以下本校教育教学工作计划：

　一、指导思想

以科学发展观统领学校教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担;以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平;创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育，真办教育。

二、工作任务和目标

认真贯彻落实县教育局的有关意见和规定。严抓教学质量，把教学质量达县“一类学校”标准作为教育教学工作目标。认真做好学校硬、软件建设，完善各种册籍资料，加强德育工作管理和教研的力度，完善和健全教育教学管理制度，形成德育领先，质量取胜的办学特色。
三、工作要点及主要措施

〈一〉加强师资队伍建设
　　1、加强学校领导班子建设学校将大力加强学校领导班子的建设，要求在工作中，班子成员能独当一面，管好一个部门，教好一门学科，做到“五带头”（带头学习、带头遵守职业道德、带头履行职责、带头关心教师、带头搞好团结），以榜样的力量，以强烈的工作责任心，务实高效的工作作风，高尚的师德风范带动全校师生，进而形成一股团结向上，锐意进取的工作合力。
　　2、加强思想政治工作计划。认真组织教职工学习“社会主义核心价值观”重要思想，十九大会议精神以及上级教育主管部门制定的各项规章制度，进一步学习教育法律法规，牢固树立“以德立校、率先重范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象，认真践行社会主义荣辱观，建立依法治校，文明施教的健康教学管理模式。建立和完善教师职业道德考核机制，建设良好的教师道德风范。提高教职员工的政治理论水平，造就一支政治坚定、团结上进、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

3、切实加强考勤制度建设，保证教职工有充足的工作时间，做好常规教学工作。建立和完善科学合理的考评机制，激励先进、鞭策落后。

4、加强教师培训工作计划和指导，通过各种形式的学习和交流，切实提高教师的工作艺术，以老带新，做好“传、帮、带”工作，使青年教师脱颖而出，成为业务骨干，壮大德育工作队伍。
　5、开展组织活动，丰富教师生活。本学期学校从教师的根本利益出发，关心教师冷暖，解决教师存在的实际困难，由中心校工会负责对教师住房进行适当调整。结合“五一劳动节”、“七一建党节”等重大节日，组织教师开展健康向上，形式多样的活动，让教师劳逸结合，丰富教师业余生活。

6、加强民主行风建设，加大民主管理力度，完善校务公开制度。继续发挥校务公开领导小组，民主行风监督小组作用。完善学校管理制度，从提高管理水平和展示良好的工作作风来开展民主行风建设，根据学校民评工作实施方案的具体工作安排，有步骤地进行，定期召开民评会议，接受行风监督，及时解决群众、教师反应的热点、难点问题，发现问题及时整改，提高学校透明度。继续抓好校务公开工作，由专人负责，学校的重大决策，建设投资，收费作为公开的主要内容并定期在校务公开栏公示，开通举报电话，设立举报箱，接受社会、群众的监督，认真执行福建省人民政府、教育部有关规定和实施办法，全面推进我校的校务公开工作。

7、重视学生的思想工作，狠抓校风、学风建设。加强学生的思想教育工作，以“德育为首”为原则，时刻了解关注学生的思想动态，通过班队主题会，国旗下讲话等活动教育学生，树立学生正确人生观，价值观。继续抓好“五项评比”活动，开展“五有五无”教育活动，完善班级“八有”布置，促成学生良好的行为习惯。采取严厉措施，杜绝学生违纪事件，建立学生违纪档案，发现问题及时解决，提高学生遵纪守规的自觉性。加强学生的法制教育，邀请执法人员到校开展法制教育讲座，让学生知法守法，减少学生犯罪系数。开展互帮互学活动，组织成绩优秀的学生辅导成绩差的学生，应用榜样效应，用榜样教育学生，开创良好的学风、校风，提高学生主动学习的自学性。

（二）抓实教学工作
　　 1、认真贯彻落实上级部门对学校的各项要求，加强教学管理，抓实抓细常规教学中的“备、教、改、辅、查”等各个环节的工作。学校教导处要对学校、教师的常规教学工作进行一学期不少于3次的检查。要坚持不懈地抓好教学常规管理工作，努力提高教学质量。组织全体教师学习、贯彻县教学工作会议精神，组织全体教师学习县教研室下发的《县小学教师教学常规要求》，并根据我校的实际制定有关教学管理制度，从优化育人环境，提高校园文化品位；规范教育行为，落实教学常规；立足课堂教学，发挥主渠道作用；加强教研工作，提升教研水平四个方面提出明确的要求。开学初，重点抓好各项计划的制定；期中着重检查计划的落实和制定有关的弥补措施；期末进行各项工作的总结安排，全面检查教师的教学工作，各类资料的整理归档，使学校教育教学的整个过程井井有条，有始有终。　

2、切实抓好教研教改活动，努力实施科研兴教，注重结合教学实际开展教研工作计划。学校建立年级教研组，设立学科负责人。以学科教研组为基本单位开展研究和实践，使研究和实践合一，不断的在实践中得到研究体验。教研组要按计划开展教研活动，做到探究有主题，活动有记录，教研有效果。同学科教师经常开展集体备课、听课，建立以学科教学为主体，环境课程和活动课程相互配合，共同推进的模式。开展听课、评课活动，建立学校领导听课30节以上，普通教师听课20节以上的听课、评课制度，达到资源共享。并要针对教学实际展开积极热烈的讨论、反思，共同磋商教学重点、难点、疑点，探求最佳教法，在实践中不断提高科研水平，努力向科研型的教师转变。重视优秀教学经验的积累和总结，组织教师参加各类论文、教学设计评选等活动。
3、抓实毕业班工作。教务处要安排工作态度好，教学能力强，工作责任心强的老师担任毕业班的教育教学工作，确保毕业班教学目标的实现。

4、加强实验教学，培养学生的动手能力。我校生物和自然、物理和化学两个实验室已初具规模，为实验教学创造了必备条件。本学期，我校将改变教师动手，学生观看的演示实验的教学方法，加强实验教学，根据《大纲》要求上好每节实验课，重在学生参与、动手，培养学生的实践能力。

5、幼儿工作：加强幼儿园工作的管理，合理配备幼儿教师，挤出资金改善办园条件，努力提高幼儿园的保育率，健全各项规章制度，确保安全卫生等工作。

6、成教工作：认真贯彻国务院《扫除文盲工作条件》，坚持办好扫盲和巩固提高班，杜绝新文盲的产生，抓好文技校的建设，做好软件材料归档工作。

〈三〉抓好德育工作
　　 1、加强学生的日常行为养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。深入开展以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的争当“优秀小公民”活动，弘扬民族精神，树立正确的社会主义荣辱观，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。

2、贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强德育工作的针对性和实效性，构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。把安全工作列入学校领导、班主任和科任教师工作岗位责任制，实行一票否决制度。
    3、切实加强班级管理，班主任要把“勤、爱、严、细、实”作为班务工作的基本要求，建设良好的班集体，期末要做好学生的德育考核。继续开展“文明班”量化评比活动，评比结果与班主任工作实绩挂钩。
    4、坚持执行值日领导，制度，对个别学生的追逐打闹、穿戴不整等不良现象及时登记并反馈给班主任，进行耐心的批评教育。对校内的不文明行为给予及时纠正，促使学生养成良好的行为习惯。
     5、开展形式多样的德育主题活动。本学期我校将开展趣味运动会、广播操比赛等活动，在活动中培养学生关心他人、关心学校、关心家庭、关心社会的责任心。
　　6、继续加强校园文化建设。结合“校园文化建设年”活动逐步完善校园环境，从而大大改善学生的学习环境及教师的工作环境。

　（四）抓好安全工作

1、加强学校安全管理，确保学校校园安全。学校将把安全工作作为学校的一项首要任务来抓，做到分工明确，责任到位。德育室和未保室全面负责学校安全工作。学校安全领导小组对学校安全隐患及时排查，发现问题及时整改。组织教师学习安全事故报道，提高教师安全责任意识。随时做好学生安全教育工作。针对我校中小学教学楼只有一条楼道的现实情况，未保室必须做好楼道人员疏散安排。加大行政、教师值日力度，要求行政、教师值日人员做好值日工作，高度负责，特别是要做好上下课学生上下楼道的监督，课后学校巡查，中午学校清校工作，排除安全隐患。强化对学生的交通行为的管理，采取各种形式对学生进行交通安全常识教育。执行追究责任制，谁出问题谁负责，追究谁的责任，把安全工作落实到实处。

2、继续做好流行性传染病防治工作。根据今春传染病可能复发的预测，本学期我校继续做好流行性传染病防治预案和措施，建立健全上报制度，建立学校和卫生院联防关系。强化校园环境卫生和学生饮食卫生，培养学生良好的卫生习惯，通过各种活动向学生宣传流行性传染病防治知识，密切关注学生的身体健康。

3、做好“反邪教”教育工作，引导学生树立学科学、爱科学、用科学的思想意识，杜绝学生参与“邪教”活动。

4、进一步开展“创建平安校园”活动，努力营造良好的育人氛围，促进每位学生的健康成长，争创省级“平安校园”先进单位。此项工作主要由德育室和未保室负责。

5、进一步加强社会治安综合治理工作。学校密切与乡综治办取得联系，完善门卫制度、住校生管理制度，给师生创造良好的学习、生活环境。

6、加强门卫管理，严格实行门卫制度，做好来访登记工作。

7、精选责任心强、富有经验的骨干教师担任生管教师，做好寄宿生管理工作，切实加强女生保护工作，给住校生创建安心舒适的生活环境。

（五）进一步推进“幸福成长工程”工作，深化农村中小学食宿改善这项涉及千家万户的民心工程工作，有目的、有计划、有步骤地组织学生到学生基地参加劳动，把学生培养成为智能双全的一代新人。加强食堂与寄宿生管理，通过开展“文明餐桌”、“节约之星”、“温馨宿舍、友爱寝室、星级宿舍”等评比活动，进一步规范学生的言行举止。完善学校食堂管理制度，严把食品入口关，做好食堂的财务管理与公示工作，把食宿改善工作更上一个新的台阶。

（六）学生资助工作

为了落实好学生资助的各项任务，我校紧紧围绕中小学贫困生助学工作目标、牢固树立和全面落实科学发展观，以实施“扶贫”工作为重心，按照上级指示精神，求真务实、开拓创新，努力构建中小学贫困生助学工作求助体系，确保我校学生资助工作的顺利开展。

1、切实加强领导，建立健全工作机构

切实加强领导，建立健全工作机构

2、认真组织全校教师学习“资助”政策，规范资助工作的程序

3、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。

4、坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。

5、严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。

6、加大宣传力度，为学校助学工作创造良好的舆论氛围

（七）后勤工作

1、规范收费制度，严格按物委规定的标准收费，禁止搭车收费、变相收费、杜绝以补习等借口向学生收取报酬，对违纪的人员给予追究责任。

2、完善财产管理制度，做到学校财产借还清楚，学校与班主任签定班级财产责任状，损坏财产按制度赔偿。