网络教学听课记载表（电子版）

课题

荷花酥的制作

科目

中式面点

课程来源

钉钉

教学目标

学会荷花酥的制作

教

学

过

程

教学内容有哪些？

教给学生的新概念或新技能或新方法或是什么？

通过什么样的教法实现的？

评价或检测学生学习效果的方法是什么？

学生学习情况怎么体现？

荷花酥的制作

荷花酥制作

讲授演示训练

课后作业

课后作业

听课小结

上课知识点讲授清晰，节奏好，课后有测试能检测出学生的听课效果。

总体评价

精彩（ √ ） 一般（ ）堪忧（ ）

思

考

▲本节课的教学设计是否适合网络教学？是（√）否（）

▲根据你的判断学生是否实现了教学目标？是（ √ ）否（）

▲据你观察与理解，网络教学哪些因素会影响教学效果，请列举至少3条，比如“播放视频字迹的大小”。按你认为的重要性罗列。

1.网络教学的首要条件就是硬件条件，要有良好的网络环境；

2. 学生难以实现自主学习，不够自觉和自律；

3. 见不到学生，知识点落实方面存在困难。

意见栏